黃柏淞/ 協同中學 / 2024 未來社會與領導力培訓營學員
這次訪談，我有機會聽到柏淞分享他參加 Lead For Taiwan (LFT) 四天三夜營隊的經歷。這場活動對他而言，不僅僅是一個暑假的短暫經歷，而是一次拓展視野與自我突破的重要里程碑。
從緊張到享受：突破舒適圈的起點
柏淞坦言，他參加這次營隊的起點並不帶著太多期待。「其實是因為同學的邀請，我才抱著累積經歷、充實學習歷程的心態報名。」但活動開始前，原本一起參加的同學因臨時取消報名，讓柏淞產生了放棄的念頭。「一開始真的很緊張，特別是這是我第一次單獨參與外縣市的活動。」然而，內心的不安最終被對挑戰自我的渴望取代。他選擇提前入住，與室友的互動讓他漸漸放下心中的焦慮，甚至開始期待接下來的學習旅程。
豐富議題的學習：多元探索的機會
活動期間，柏淞選擇了高齡化社會作為主題課程。他解釋，這是個在課堂上常被提及的議題，而他認為這對未來的年輕世代有著深遠影響。
「我們在課堂中討論了勞動力缺乏等問題，並針對不同面向提出了自己的見解。」他表示，這樣的討論方式與學校課堂有很大的不同，讓他感受到更多的學習熱情。
除了高齡化社會，營隊還涵蓋了AI、循環經濟與精神病污名化等多元議題。
「這些設計真的很有吸引力，因為不像一般的活動那樣侷限於單一主題，而是讓我們有機會接觸不同領域的知識。」他認為，這些議題的多元性讓每位參與者都能找到自己感興趣的方向，並在討論中收穫更多。
團隊合作：深刻的革命情感
營隊中，讓柏淞最印象深刻的是最後一天的成果發表。「因為準備時間非常緊湊，我們幾乎整晚都在討論與練習。」他形容這段經歷為一場「革命式」的團隊合作，帶給他少有的深刻人際連結。
「這與我平常在學校的團隊合作截然不同，這裡的每個人都全力以赴，讓我感受到一種同心協力的默契。」他珍惜這樣的團隊經驗，並表示這段旅程讓他學會如何與他人共同努力完成目標。
營隊的影響：信心與視野的拓展
當被問及這次營隊的最大收穫時，柏淞毫不猶豫地說，「這次活動讓我更有信心與他人討論社會議題，也拓展了我的視野。」他提到，從營隊中學到的經驗不僅適用於當下，也會成為他未來面對挑戰的養分。
「我希望更多人能有機會參加這樣的活動，去突破自己的舒適圈，接觸更廣闊的世界，並為未來的自己和社會努力。」柏淞的話語中透露出滿滿的感激與熱情，而這次營隊，也無疑成為他人生中的一個重要轉折點。
訪談 & 撰文 / 郭于璇