張揚 / 世新大學口語傳播學系大三/ 2024 未來社會與領導力培訓營學員
「一開始並沒有特別了解 LFT，單純是網路上看到活動資訊，覺得有趣就報名了。」
對於張揚來說，他一直是一個喜歡嘗試新事物、樂於適應新環境的人，這次參與 LFT 的契機也是一場無心插柳的決定。然而，營隊四天的體驗，卻讓他對批判性思考與議題探討有了全新的認識，也改變了他對自己未來的想法。
「我一直覺得自己是個能夠適應不同環境的人，不會固守在熟悉的圈子裡。」張揚說，他並非對居住正義議題特別了解，但因為看到朋友分享活動資訊，又覺得思辨教育這個詞很吸引人，便決定給自己一個新的挑戰。
「當時的想法很單純，反正還年輕，抓住青春的尾巴，多體驗一些不一樣的事。」
然而，當他真正投入營隊活動後，他才發現 LFT 的課程設計與一般學校教育的差異。「在學校裡，我們的公民課通常只是點到為止，很少有機會真的去操作或討論議題。
LFT 不一樣，它讓我們透過實際體驗去理解問題，讓我們在互動與遊戲中學習，這是我以前從未經歷過的方式。」
從遊戲到聆聽抗爭故事，感受社會問題的真實性
「營隊的課程設計真的很有趣！」張揚回憶，當時的課程內容並非單純的理論學習，而是透過遊戲與互動來激發思考。「我們玩了結合居住正義議題的『地產大亨』，這不只是個遊戲，而是讓我們實際體會房價、租屋市場的運作邏輯，甚至可以用遊戲模擬現實中的困境。」
最讓張揚印象深刻的，LFT 講師們分享他們去採訪居住正義領導協會的成員，聆聽他們的抗爭故事，像是 80 年代的無殼蝸牛運動，以及當時東區躺平抗議的經過。」透過這些訪談，他第一次真正理解到，
房價問題不只是數字與市場運作，而是牽涉到許多人的生活與權益。
「以前我可能只會覺得房價貴很正常，但當我聽到這些抗爭者的故事，才意識到這是一個深層的社會問題，並不是單純的市場供需就能解決的。」
學習傾聽與表達自己
「除了議題探討，這個營隊還讓我發現自己在表達與溝通上的成長。」張揚表示，自己本來就讀口語傳播系，對於表達並不陌生，但在 LFT，他學到了更深層次的溝通方式。
「我們有一個活動叫『搞砸之夜』，每個人都要分享自己過去不敢說出口的故事。那一刻，我才發現，傾聽比表達更重要。」
「那場活動真的很震撼，因為每個人都在坦誠面對自己的脆弱。有人說到一半哭了，其他人則是默默地聆聽與支持。這讓我學到，溝通不只是說話，更多時候是去理解對方的感受，並給予真正的關懷。」
對社會多些認識後我開始重新思考未來選擇
營隊結束後，張揚開始思考自己的未來方向。「我本來對社會學沒有太多認識，但因為這次營隊的講師分享，讓我開始關注這個領域，甚至考慮未來是否要進一步學習相關知識。」
除此之外，他也將這次的思辨訓練帶回校園，在系學會活動或與師長交流時，更能運用邏輯思考與批判性分析。「現在，我在溝通時會更有條理，知道如何更好地表達自己的想法，也更懂得去傾聽與理解他人的觀點。」
希望 LFT 繼續走下去，我也將繼續航向更廣闊的世界
「我現在相信，遇到挑戰與挫折是一件好事，因為這意味著我有機會發現自己可以變得更好。」張揚說，他希望未來能夠持續參與更多類似的活動，甚至有機會成為 LFT 的講師，把這份經驗與影響力傳遞出去。
「臺灣的教育環境還是很制式，但 LFT 讓我看到不同的可能性。我希望它能繼續走下去，影響更多像我這樣對社會議題感興趣，但還不確定如何行動的年輕人。」
或許，這次的航程只是開始，但張揚已經準備好，迎接未來更廣闊的海洋。
訪談 & 撰文 / 郭于璇