王紹宇 / 第七屆培訓講師
研究議題：碳權
「原來….我也可以。」一直 Lead For Taiwan 的精神標語中我最喜歡的，當初也是因為這句話起心動念想要參加思辨講師的培訓。
從小在升學體制內雖看似順遂，但一路也累積不少懷疑與遺憾，覺得目前的體系一定有什麼地方
可以做得更好，而這些改變是可以對社會產生重大正面影響的。
上了大學，不再過著單純按表操課，以及黃卷白卷的人生後，我開始對這一切批判，從自己的生命經驗
出發去反思有沒有任何新的可能，就在這時候我遇到 Lead For Taiwan 。
他們讓我體認到，光是抱怨無法帶來任何想看到的改變，問題永遠思考不完，開始行動才是最好的答案。很幸運可以生在有 Lead For Taiwan 的時代，在自己最有精力跟時間彈性的時候，有人跟我一起去處理我最在乎的議題。
培訓期間我不斷地思考「思辨講師」應該帶給臺下學生的價值，總覺得這個頭銜始終離自己好遠。
因為我也有好多問題不知從何取得答案，也持續懷疑自己是否具備思辨能力。
一個從小就是讀書考試的人怎麼會上了大學就突然成為傑出的思辨者。
後來解救我的依舊是那句老話：「原來…..我也可以。」
我逐漸理解，作為一名思辨講師，我的角色不只是傳授知識，而是啟發學生勇於質疑、擁抱不同觀點，並且發掘自身的影響力。而這正是 Lead For Taiwan 培訓的核心價值——培養能夠獨立思考、勇於行動的新世代。
培訓結束並不代表思考的終點，甚至只能說是設立新的起點。經過這半年，我面對世界的眼光從無情且
銳利逐漸變得溫順，相信自己也可以促成想看到的改變，並耐心地等待思辨樹開花結果。
再說一次，能出生在有 Lead For Taiwan 的時代真的是上輩子拯救過銀河系！
撰文 / 王紹宇